החלטתי לפרסם פעילות נוספת המתמקדת באותו הנושא ומשלימה את הפעילות של "המסכה" כך שהתמונה תהיה שלמה, וכאשר תתקלו עם ילדים או בני נוער עם בעיה של דימוי עצמי תוכלו ל עשות שימוש בשתי הפעילויות רגע לפני שנתחיל בפעילות עצמה, חשבתי שיהיה זה נכון לתת מעט רקע בכל הקשור לדימוי עצמי נמוך/ביטחון עצמי נמוך.(לבקשתכם כמובן…) נתחיל … להמשך קריאה…

כמה פעמים שמעתם על ילדה אשר חווה את עצמה ככישלון? או על ילד שחווה את עצמו כשמן? או על נער/נערה שחווים את עצמם כדחויים חברתית? אנו יודעים שהצהרות מסוג זה הן למעשה איתות לכך שהילד מתמודד עם אתגר של דימוי עצמי נמוך, המתאפיין בהערכה עצמית נמוכה, בחוסר אמונה בעצמו וביכולתיו האישיות להצליח, הן בפאן החברתי … להמשך קריאה…

מנחים רבים שעובדים עם קבוצות חווים אתגר שהוא החשיפה הרגשית של הילדים בפני חבריהם לקבוצה. ניתן לומר (בהקצנה) שאחד "מהסיכונים" הגדולים שילדים לוקחים, בחייהם בכלל ובטיפול בפרט, הוא חשיפת הרגשות, המחשבות, המאבקים והכאב בפני האחר. למרות זאת, כשלוקחים את הסיכון, בסביבה בטוחה ולא מאיימת, באמצעות משחק כייפי, ילדים מתחילים להיפתח ולקחת סיכון מבלי לשים לב שהם עושים זאת. הפעילות הבאה … להמשך קריאה…

בפעילות המצורפת יש צורך במגזינים ישנים, אשר השימוש בהם (מעבר לפעולת המחזור), מהווה דרך נפלאה לפתוח את סדרת המפגשים. התמונות, המצויות בשפע במגזינים, מאפשרות לילדים ליצור סיטואציות עתידיות מחד. וכן מעלות זכרונות ישנים של אירועים שהתרחשו בחייהם מאידך. הפעילות המצורפת מיועדת, כאמור, לסייע לנו (המנחים) לפתוח את סדרת המפגשים בקבוצה. הפעילות הבאה מיועדת לאותם ילדים אשר מתקשים … להמשך קריאה…

לאחרונה מגיעים אלי לקליניקה יותר ויותר ילדים המאובחנים עם הפרעת קשב וריכוז (ללא היפראקטיביות) הסובלים מקושי לימודי כזה או אחר. כפי שלומדים בקורס "הנחיית ילדים ונוער", אחד מהקשיים הבולטים אצל ילדים אלה הוא הקושי הרגשי. אותם ילדים נחשפים, בכל פעם מחדש, לכישלון לימודי/חברתי וצוברים חוויות קשות ההופכות בסופו של דבר לדפוס התנהגותי אותו הם רוצים לשנות. חשבתי, לא … להמשך קריאה…

אחד הכלים הטרפיים במשחק, הינו השליטה במשחק. זהו הבסיס שעמד מאוחרי המחשבה ביצירת הפעילות המוצגת לפניכם. כשילד עוסק במשהו שהוא נהנה ממנו הוא נוטה להמשיך ולעסוק בו יותר ויותר. העקביות, קרוב לוודאי, תפיק הצלחה ותוביל לשליטה מלאה ומוחלטת במשחק כשלצד זה נרוויח עקביות וזכיה בתגמול. הילד האימפולסיבי יכול לראות ולחוות את ההצלחה שהושגה על ידי … להמשך קריאה…

הפעילות הבאה מיועדת לאותם ילדים אשר סובלים מסיוטים בלילה ומתקשים להירגע. במקור זוהי טכניקת NLP שפותחה על ידי ג'ון גרינדר וריצארד בנדלר אשר משמשת לקביעת מטרות וביצוע משימות, כאן אנו נתאים אותה לעבודה עם ילדים בנושא ספציפי של סיוטים וחלומות. במהלך הטכניקה נבצע עיגון של הרגש הטוב. לכן רצוי לידע את הילד שבמהלך ההנחייה אנו … להמשך קריאה…

כמה פעמים אנו שומעים את המשפט "נבואה שמגשימה את עצמה"? מנסיוני האישי והמקצועי – לא מעט פעמים… אך כשאני עובד עם ילדים ובני נוער, אני מנחה אותם ליצור את הנבואה שלהם, שתגשים את עצמה. העבודה הזאת לא מובנת מאליה, היא חשובה לא פחות (אם לא יותר) מליצור את הדרך להשגתה של הנבואה. לכן חשבתי לנכון ליצור פעילות … להמשך קריאה…