איך לעזור לילדים ובני נוער להתגבר על קשיים
רגשיים בעזרת טיפול קצר מועד עם השפעה לאורך זמן?

הגישה המשלבת דמיון מודרך ו-NLP מספקת כלים
להתמודדות רגשית אשר ילוו ילדים ובני נוער לאורך
כל ימי חייהם על מנת לאפשר להם לגדול להיות
מבוגרים הממשים את מלוא הפוטנציאל הטמון בהם.

רוצה לקבל פרטים מלאים:
תמונה 18
logo Dov small file

איך לעזור לילדים ובני נוער להתגבר על קשיים רגשיים
בעזרת טיפול קצר מועד עם השפעה לאורך זמן?

הגישה המשלבת דמיון מודרך
ו-NLP מספקת כלים להתמודדות
רגשית אשר ילוו ילדים ובני נוער
לאורך כל ימי חייהם על מנת
לאפשר להם לגדול להיות מבוגרים
המממשים את מלוא הפוטנציאל
הטמון בהם.

רוצה לקבל פרטים מלאים:

מה אנו יכולים לעשות כהורים?

יש הרבה אתגרים בהם אנו נדרשים להתמודד בחיים, אולי אחד הקשים, אם לא הקשה ביותר,הוא לראות את ילדינו סובלים. לא משנה הסיבה, אם זאת מחלה, קושי רגשי או התנהגותי, לראות בשר מבשרנו סובל יכול לסחוט את הלב ולגרום לכאב עצום.

במקרים רבים, קשיים רגשיים נחווים גם כסימפטום וגם מהווים מקור לקשיים פיזיולוגים והתנהגותיים רבים. (כמו פגיעה במערכת החיסונית, המונעת מאיתנו לבצע פעילויות שונות).
מחסומים רגשיים גורמים, למי שחווה אותם, לבטא באופן חלקי את יכולותיו, מכרסמים בדימויו ובביטחונו העצמי ויוצרים תהליך של התבודדות ואפאטיות אל מול הסביבה.
זה לא פשוט ללוות את ילדינו, כשהם מתמודדים עם קשיים. אם היה אפשר, הינו מוכנים להתחלף איתם אך לצערנו זה לא אפשרי…
מה שכן עומד לרשותנו, כהורים, הוא היכולת לבחור כיצד תראה הדרך להתמודדות עם הקושי. בחיים אפשר למנף את הקושי להזדמנות! וברגע שזה קורה, זה הופך לשיעור לחיים – מה שילדינו יוקירו לנו כל חייהם.

Sad mother hugging her son isolated on a white background

רוצה לעזור לבן/בת שלי עם הקושי שמתמודד/ת ולתת לו/לה כלים להצליח בחיים?

רוצה לדעת עוד על השיטה וקבוע פגישה 

רוצה לקבל פרטים מלאים:

דוגמאות של קשיים שטופלו ונפתרו בעזרת גישה זו:

הפרעות שינה.

פוביות לסוגיהן.

חוויות טראומטיות. 

חרדה מחושך.

חרדות הנובעות מגרושי ההורים.

התמודדות עם מוות.

חרדה קיומית.

חרדת מבחנים.

טיקים.

גמגום.

הרטבת לילה.

בריחת צואה.

התמודדות עם מחלות כרוניות.

קשיים חברתיים.

קושי בשינוי מסגרות.

למי מיועד הטיפול?

הטיפול מיועד לילדים ובני נוער הסובלים ממחסומים רגשיים, הפוגעים באיכות חייהם ומעוניינים
להשיג שחרור ושינוי בפועל, בזמן קצר. 

גיל המטופלים: פרמטר הגיל אינו הפרמטר היחיד שקובע את ההתאמה של הגישה למטופל, אלא,
הבשלות הרגשית שלו. לכן ניתן לומר, בהכללה, שהגישה מתאימה לילדים החל מגיל 5 ומעלה,
אך כל מקרה לגופו.

מפתחות להצלחה: על מנת להוביל לתהליך מוצלח בזמן קצר, יש צורך בשני “מפתחות”,
 אשר יכולים להעיד על ההתאמה של הגישה למטופל: האחד –  מודעות לקושי, והמפתח
השני  – הרצון ליצור את השינוי.

מה הן עקרונות הגישה?

  תאום צפיות ותיחום הקושי: ברוב המקרים קושי רגשי נחווה אצל ילדים ובני נוער
  כמשהו עצום ללא התחלה וסוף. בשלב הראשון תוחמים את הקושי, כך שמדבר בלתי
  מוגדר הופך הקושי  למשהו עם התחלה וסוף  מה שגורם להקלה מידית. התשאול
  נעשה באופן ממוקד וחוייתי על מנת להקל על המטופל.

   יצירת תשתית לשינוי: מעבר ליצירת השינוי הרצוי, לא פחות חשובה הדרך.
  על מנת ליצור תשתית לשינויים רגשיים (השינוי הספציפי לשמו המטופל הגיע
  וגם שינויים עתידים שהוא יוזם), יוצרים תפאורה המהווה זירה ליצירת השינוי.
  (בעזרת הכלים של דמיון מודרך)

  יצירת השינוי: הרגש ניזון ממחשבות, (בין אם במודע או לא) ומוביל להתנהגות.
  בעזרת הדמיון המודרך וה-NLP , עושים שימוש בטכניקות שונות,,המותאמות לילדים
  ובני נוער, , במטרה להביא לשינוי הפרשנות. ובעצם כך מתחילים בדרך לשינוי: מהמצב
  המצוי, איתו המטופל הגיע, לעבר המצב הרצוי אליו מבקש להגיע.

  סיום סדרת המפגשים והקניית כלים לעתיד:לאחר שחרור הקושי והשגת המצב הרצוי כפי
  שהוגדר על ידי המטופל, בתחילת סדרת המפגשים, מתמקדים בחיזוק ותזכור של הטכניקות
  שהמטופל רכש לאורך המפגשים. למעשה “משרישים את הזרעים” שננטעו על מנת, שבעתיד,
  בעת הצורך, יוכל המטופל לעשות שימוש בדרכים ובטכניקות שכבר הביאו אותו להצלחה.

כיצד מתבצע הטיפול?

הטיפול מתבצע בעזרת: אינטראקציה מילולית, ציור,
פיסול, משחקים, סיפורים ודמיון מודרך.

אורך המפגשים 60 דקות (או בהתאם ליכולת של המטופל).

מספר המפגשים יכול לנוע בממוצע בין 6 ל-12 מפגשים,
בהתאם למטופל ולקושי עליו הוא מבקש לעבוד.

בהתאם לנושא עליו המטופל מבקש לעבוד, לעיתים קרובות
ועל פי הצורך מקבלים הקלטות של הדמיות ומשימות לבצע
בין מפגש למפגש.

השינוי המושג נשמר לאורך הזמן ובמקרים רבים מתבטא בתחומי חיים שונים: חברתי, לימודי, בריאות ומשפחה..

כיצד מתבצע הטיפול?

הטיפול מתבצע בעזרת: אינטראקציה מילולית, ציור,
פיסול, משחקים, סיפורים ודמיון מודרך.

אורך המפגשים 60 דקות (או בהתאם ליכולת של המטופל).

מספר המפגשים יכול לנוע בממוצע בין 6 ל-12 מפגשים,
בהתאם למטופל ולקושי עליו הוא מבקש לעבוד.

בהתאם לנושא עליו המטופל מבקש לעבוד, לעיתים קרובות
ועל פי הצורך מקבלים הקלטות של הדמיות ומשימות לבצע
בין מפגש למפגש.

השינוי המושג נשמר לאורך הזמן ובמקרים רבים מתבטא בתחומי חיים שונים:
חברתי, לימודי, בריאות ומשפחה..

רוצה לעזור לבן/בת שלי עם הקושי שמתמודד/ת ולתת לו/לה כלים להצליח בחיים?

רוצה לדעת עוד על השיטה וקבוע פגישה 

רוצה לקבל פרטים מלאים:

תפקיד ההורים:

Happy mother and daughter on white background

לאורך כל הדרך ההורים הם חלק אינטגרלי מהתהליך.

לפני ההגעה למפגש הראשון, ההורים יתבקשו למלא שאלון קצר בו יוכלו להציג את הקושי וגם מידע רלוונטי על המטופל.

במפגש ראשון ההורים נכנסים יחד עם המטופל לחדר הטיפול. בשלב זה יקבלו מפי המטפל/ת הסבר על הגישה ולאחר מכן יוזמנו להמתין בחדר ההמתנה.

בתחילת המפגשים נקבע ערוץ תקשורת בין המטפל/ת לבין ההורים כך ששני הצדדים יוכלו לדווח ולהיות מדווחים. המטפל/ת מבלה, באופן יחסי, מעט זמן עם המטופל, כך שההורים הופכים לעיניים ולאוזניים של המטפל/ת במהלך היומיום.

אודות דוב רויטמן

דוב רויטמן

מומחה ליצירת שינויים בקרב ילדים ובני נוער ומפתח  גישת דוב רויטמן, המשלבת NLP ודמיון מודרך. לאורך השנים פיתחתי סדנאות ייחודיות המעניקות מענה אפקטיבי לבני נוער, בדגש על חרדת מבחנים וניהול זמן: סדנאות שבמשך שנים מועברות במוסדות חינוך ברחבי הארץ. 

הסדנאות ותהליכי הליווי הפרטניים מבוססים על שיטת דוב רויטמן – שיטה ייחודית שפיתחתי לטיפול בילדים ובני נוער אשר זכתה להכרה בינלאומית, ומאפשרת לי ללוות מאות צעירים בתהליכים טיפוליים.  בעקבות הצלחת השיטה יצרתי את הקורס המקיף להנחיית ילדים ובני נוער, במסגרתו הוכשרו כבר למעלה מ- 100 מטפלים. 

הקורס מבוסס על הידע הרב שצברתי בתחום, ועל הניסיון שרכשתי לאורך השנים בהכשרת מאות מנחים בדמיון מודרך ו- NLP בחסות אוניברסיטת בר אילן ואוניברסיטת חיפה. 

הורים מספרים

תמונה14
"לפני כשנה וחצי בני בן ה-9 החל לפתח פחדים שהפריעו לו בהתנהלות היומיומית שלו.
הפחדים הלכו והחריפו. הם החלו מפחד להשאר לבד בקומה. אנחנו גרים בבית עם שתי קומות.
זה המשיך לפחד ללכת לחבר לבד. גם אם הוא מתגורר שני בתים מאיתנו. במעוחד בשעות
אחהצ כאשר החשיך. וזה התבטא בפחד ללכת למגרש המשחקים לבד ולחזור לבד. הוא נמנע
ללכת עמ שלא יצטרך לחזור לבד.
מדובר בילד שלפני שהפחדים השתלטו עליו היה מאד עצמאי. נשאר בבית לבד בשעות אחהצ,
הלך לחברים וחזר לבד גם כאשר החשיך בשעות אחהצ, והלך לשחק במגרש המשחקים.
פנינו לטיפול בדמיון מודרך אצל דוב ואכן לאחר 3 מפגשים בני הצליח להתמודד עם הפחדים
ולהתגבר עליהם. הוא עצמו אמר שהוא חושב שהצליח להתמודד עימם ואכן לאחר מכן הוא חזר
להיות עצמאי וללכת לחברים לבד, להשאר בבית לבד אחהצ וללכת למגרש המשחקים.
כל זאת בזכות הטיפול בדמיון מודרך ו-NLP.
תודה על הכול
ענת, פתח תקווה
תמונה14
רצינו להודות לך על הטיפול המסור בבנינו בן ה 17 שלקה להפתעתנו בחרדת בחינות שהתבטאה בכאבי בטן ובחילות. לפני שהגענו אליך ניסינו מספר שיטות לרבות תוספי מזון ללא הצלחה. בפגישה אתך התרשמנו מאוד מהמקצועיות שלך והניסיון. הדרך שבה הסברת את התהליך בסבלנות בשקט העניקה לנו בטחון שהילד שלנו בידיים טובות. לאחר הטיפול השני כבר התחלנו להרגיש את השינוי לא רק בהפגת החששות של בנינו אלא גם בדרך שבה הוא התבטא וחשב. בסיום התהליך הוא הצליח גם בטסט להוצאת רישיון נהיגה וקיבל בטחון רב וכמובן שכל התופעות הבריאותיות נעלמו. בנינו משבח אותך בכל הזדמנות, הוא מעריך אותך מאוד והדרך שהוא מדבר על רגשות מרגשת אותנו וגורמת לנו להכיר לך הרבה תודה על הטיפול המסור שאין ספק שנעשה באהבה גדולה. המשך כך !!!
אורן ומיכל , רמת השרון
תמונה14
בתי נערה בת 17 פחדה ממחטים פחד עמוק ומשתק מאז ילדותה ולא הסכימה מזה שנים לעבור שום בדיקות דם או חיסון.
לאחרונה, בעקבות מספר פגישות עם דוב רויטמן, השתחררה לחלוטין מפחדיה ועברה בדיקת דם ללא כל חשש ותגובה. 
אני ממליצה בחום ומכל הלב על דוב רויטמן, שבתקופה קצרה ותוך מספר מפגשים מועט הצליח לחולל שינוי משמעותי ביותר.
בהערכה רבה,
מירב, הרצליה
תמונה14
הגעתי לדב לפני כמעט 5 שנים על מנת לקבל טיפול בחרדות וביניהן פחד מטיסות.
הפחד מטיסות היה בי מגיל קטן, בכל טיסה הייתי רועדת, בוכה, לא מצליחה לעבור את הטיסה בשקט וברוגע. היה מתפתח בי לחץ עוד לפני הגעתנו לשדה התעופה. רציתי לפתור את הבעיה הזאת ולא ידעתי כיצד ניתן לפתור זאת.
שמעתי שיש טיפול הנקרא טיפול בnlp  וקיבלתי על דב המלצות חמות. נפגשתי עם דב פעם בשבוע במשך כמה שבועות עד שהגענו לסוף הטיפול והרגשתי שלמדתי על עצמי דברים חדשים.
הביטחון העצמי של השתפר, התחברתי לעצמי והצלחתי להתגבר על הפחדים. בסוף אותה שנה החלטתי לשלוח מועמדות לתפקיד דיילת אוויר באל על. 
לאחר מיונים התקבלתי לקורס שבמהלכו הייתי צריכה לעבור 4 טיסות התלמדות.  אני זוכרת את הטיסה הראשונה שלי שאליה אני מגיעה בתור חניכה בקורס. טיסה קצרה למילאנו הלוך חזור. מה שנקרא “קוויקי” בשפת הדיילים. ההתרגשות הציפה אותי, עכשיו אני לבד ואין את אבא או אמא שישבו לידי ויחזיקו לי את היד. הייתי לבדי מול הסיטואציה שכל כך הפחידה אותי וממנה חששתי כל הזמן. במהלך הטיפול עם דב תרגלנו ועבדנו על דימיון מודרך בו אני עולה למטוס. דמיינתי שאני שומעת את המנועים, הרגשתי את נסיעתו של המטוס על המסלול ואת ההמראה שממנה כל כך פחדתי. באותו יום של הטיסה הראשונה שלי הרגשתי לחץ והתרגשות אך מכיוון חיובי, כבר לא היו לי דמעות והרגשה רעה. לאחר חודשיים וקצת נגמר הקורס, עברתי אותו בהצלחה והתחלתי לטוס כדיילת מן המניין. כיום שנתיים אחרי שאני כבר באוויר. טסה בכיף, ללא חששות, ללא פחדים מיותרים שמנעו ממני דברים בעבר. אני מרגישה שדב בזכות טיפולו, נתן לי המון, שיחרר אצלי את המחסום וכעת אני מרגישה שאני מצליחה לחיות את החיים ללא חששות גם מדברים נוספים. הטיפול בnlp  עזר לי מאוד להתמודדות עם סיטואציות מורכבות יותר בחיים ולדעת שהכל נמצא בתוכי ואני רק צריכה להשתחרר. הרגשתי התחדשות, הגשמה ומימוש עצמי כפי שדב לימד אותי.
אני חייבת לציין, שבתור דיילת אוויר אני נתקלת בהמון מקרים של חרדות טיסה בין אם זה קטנים או מבוגרים. לאחר הבנתי עד כמה הפחד שהיה בי היה מיותר ולשווא, אני מסוגלת להסביר לנוסעים דברים אודות המטוס (עובדות, דברים טכניים), להרגיע אותם מתוך העובדה שגם אני הייתי כזאת וכעת אני התגברתי על הפחד וששמתי אותו מאחוריי. כך, באמצעות סיפוריי לנוסעים הם מרגישים בטוחים יותר, טיסתם שלווה ורגועה כפי שאני רגועה.
תודה לך דב, על הטיפול המוצלח שבזכותו כיום אני דיילת אוויר באל על.
בברכה,
עדי, ירושלים 

רוצה לעזור לבן/בת שלי עם הקושי שמתמודד/ת ולתת לו/לה כלים להצליח בחיים?

רוצה לדעת עוד על השיטה וקבוע פגישה 

רוצה לקבל פרטים מלאים: