מצב בצק – מצב סלע – תוכן חינם

ילדים ובני נוער נצבים ביום יום אל מול סיטאציות פחות נעימות/נוחות להם (סיטואציות חברתיות, לימודיות וכו’). ומן הסתם חווים הרגשה לא נעימה…במידה והסיטואציה חוזרת על עצמה כמה וכמה פעמים, ייתכן שגם יגיעו לעבוד על הנושא…במקרים רבים ילדים תולים את השינוי בכך שאנשים אחרים או מערכת מסויימת, הם שיבצעו את השינוי. ופחות מתפנים לחשוב מה בשליטתם? … להמשך קריאה…

הסיוט שלי – תהליך טיפולי

הפעילות הבאה מיועדת לאותם ילדים אשר סובלים מסיוטים בלילה ומתקשים להירגע. במקור זוהי טכניקת NLP שפותחה על ידי ג’ון גרינדר וריצארד בנדלר אשר משמשת לקביעת מטרות וביצוע משימות, כאן אנו נתאים אותה לעבודה עם ילדים בנושא ספציפי של סיוטים וחלומות. במהלך הטכניקה נבצע עיגון של הרגש הטוב. לכן רצוי לידע את הילד שבמהלך ההנחייה אנו … להמשך קריאה…

איך לעזור לילדים ובני נוער להתמודד עם אובדן? – פרטי הקורס הנחיית ילדים ובני נוער

ניתן להגדיר אובדן כתהליך בו אנו חווים תמהיל של רגשות קשים כתוצאה של סיום של מערכת יחסים עם אנשים, חיות, חפצים, ו/או מצבים מוכרים. פעמים רבות אנו מיחסים או מתנים יכולות ומשאבים למערכות יחסים מסוג זה. למשל, ילד שמיחס את התוצאות הטובות שלו בבית הספר לקשר המיוחד שיש לו עם המחנכת, או בכך שהוא מרגיש … להמשך קריאה…

הנחיית ילדים – הכנה לניתוח והתמודדות עם כאב

ארגז צבעי הקסם הדמיה זו נכתבה כמענה לכאב פיזי או ככלי להתמודדות עם קשיים רגשיים. מומלץ כמבוא לצבוע עם הילד עם מכחולים וצבעי גועש. מומלץ להציע לילד לעצום עיניים, אך זיכרו כי להרבה ילדים אין  צורך באמת לעצום עיניים על מנת לדמיין, הם כמובן יכולים לדמיין בעיניים פקוחות, לכן אין צורך להתעקש על עצימת עיניים.