זיהוי העדפות לרכישת ידע אצל ילדים ובני נוער – שיעור מוקלט
זיהוי העדפות לרכישת ידע אצל ילדים ובני נוער כל הזכויות שמורות © לדוב רויטמן
'דוב רויטמן'
הפרעות קשב וריכוז – מי שכח את המתנות?
בעולם של ימינו, לשמוע על אדם שסובל מהפרעות קשב וריכוז הוא דבר שכיח מאד. ילדים, בני נוער ומבוגרים רבים מתווספים ועונים על הקריטריונים להגדרה של הפרעה זו ויש כאלה שכבר מגדירים אותה כמגיפה. לאורך השנים, העולם המדעי, בעת מחקרו ועיסוקו בתחום, מאד ממוקד ברובד האבחוני אך מעטים הם הגילויים והתובנות לגבי השאלה למה התופעה נגרמת? … להמשך קריאה…
שימוש בדימוים בעת הנחייה של ילדים ובני נוער – שיעור מוקלט
דימוים וסמלים הם השפה של תת המודע. בשיעור זה דוב מסביר איך ניתן לדלות דימוים וסמלים אישיים אצל ילדים ובני נוער על מנת לגייס אותם ליצירת שינוי.
מה זה NLP? – תוכן חינם
הרבה שואלים אותי איך להסביר מה זה NLP אז הינה הסבר קצר שאני משתמש. בהצלחה, דוב
תקיעות בתהליך הטיפולי – מאת שמחה ניניו
מצרף שאלה נוספת של שמחה: [שמחה]: ממש לקראת סוף המפגשים כשהשינוי כבר מתבצע הלכה למעשה ( לדברי המונחה לא בכל הרבדים) אגב המטרה שלה להגיד את מה שהיא חושבת ולמי שהיא חושבת. היא איבדה אימון בתהליך " זה לא נראה לי שאפשר להשיג שינוי אני מרגישה שחזרתי אחורה. יש למונחה בעיה עם שליטה, ואמונה – שכל … להמשך קריאה…
ממטרה ברמת הכללה גבוהה למטרה מפורטת – מאת שמחה ניניו
שלום רב, אני מצרף שאלה שקבלתי משמחה ניניו בהקשר לתהליך עם מונחה שלה: [שמחה]: האמת שאני מבולבלת בהצגת השאלה, ואיך אנ י מבולבלת? הגיע אלי מונחה שעשה שינוי בעבודב, משכיר לעצמאי מאחר והוא נשוי אב לשלושה עם משכנתא וכל מה שכרוך בזה , הסיכונים גדולים עבורו והוא חסר מנוחה, אינו מפוקס ובמתח, טיבעי הלא … להמשך קריאה…
הארגז הכלים ההופך אתגר להצלחה בהנחיית ילדים ובני נוער – תוכן חינם
בעזרת ארגז הכלים תגלו: איך לשלבל את השיטה עם כל שיטה טיפולית אחרת איך לעשות תיאום ציפיות נכון ומדוייק עם המטופל המאפשר טיפול קצר מועד איך להגדיר מטרה ברת מדידה המאפשרת להריך את ההתקדמות בתהליך הטיפולי. לגישה לארגז הכלים יש ללחוץ כאן בהצלחה, דוב
מה מפחיד אותנו מלהנחות ילדים ובני נוער? – תוכן חינם
מה מפחיד אותנו מלהנחות ילדים ובני נוער? מאז שהתחלתי לשלוח אליכם את התכנים, אני מקבל תגובות חמות ומעודדות. יחד עם זאת יש תגובות בהן עולה החשש מהנחיית ילדים ובני נוער. מבין התגובות הרבות, בחרתי להציג בפניכם את הדוגמא הבאה: " שלום דוב, שמי חנה (שם בדוי), לפני כשלוש שנים סיימתי את לימודי בדמיון מודרך ו-NLP … להמשך קריאה…